BerlinÖne Çıkanlar

Öğrenciler her gün üç saatten fazla çalışma süresini kaybederler

Reklam

MünihIfo Enstitüsü’nün yaptığı bir araştırmaya göre, yılın başında okulların kapanması çocuklar ve gençler üzerinde derin izler bıraktı. Münih araştırma enstitüsü tarafından Salı günü yayınlanan bir anketin gösterdiği gibi, ortalama olarak günde üç saatten fazla öğrenme zamanı kaybettiler. Öğrenciler günde 7,4 saat yerine yalnızca 4,3 saat öğrendiler – bu, bilgisayar oyunları, sosyal ağlar veya cep telefonlarıyla geçirdikleri zamandan daha az.

Araştırmacılar, çalışmalarında okul politikasına iyi not vermediler – ayrıca ilk kilitlenmede sadece nispeten küçük iyileştirmeler buldukları için. “Uzun bir hazırlık süresine ve velilerden ve akademiden gelen acil çağrılara” rağmen, uzaktan eğitimde tüm çocuklar için yeterli eğitimin sağlanması mümkün olmadı. Sonuçlar “ayık”.

Araştırmacılar, diğer şeylerin yanı sıra, çok az çocuğun düzenli video dersleri aldığından şikayet ediyor. Çocukların yüzde 39’u için bu, haftada bir defadan fazla olmadı. Kilitlenmenin sağlıkla ilgili sonuçları da vardı: Ebeveynlerin yüzde 31’i çocuklarının bu süre içinde kilo aldığını söyledi.

Ifo Eğitim Ekonomisi Merkezi başkanı Ludger Woessmann, “Çocukların yüzde 23’ünün günde iki saatten fazla okulda kalmaması özellikle endişe verici,” dedi. “Corona krizi, birçok çocuğun öğrenme gelişimi ve sosyal durumu üzerinde aşırı bir yüktür.”

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu